Surabaya — SLB Putra Mandiri kembali menorehkan prestasi membanggakan dengan meraih penghargaan inovasi dalam ajang Innovative Government Award (IGA) BRIDA Jawa Timur 2025 di lingkungan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Penghargaan tersebut diberikan atas inovasi bertajuk “Pembelajaran IPAS untuk Kemandirian Menggosok Gigi Siswa Tunagrahita.”

Penganugerahan piagam penghargaan dilaksanakan secara resmi di Grand City Hall, Jalan Gubeng, Surabaya, dalam sebuah seremoni yang dihadiri oleh jajaran pejabat pemerintah daerah, perwakilan satuan pendidikan, serta tamu undangan dari berbagai instansi.

Inovasi yang diusung SLB Putra Mandiri berfokus pada penguatan pembelajaran IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) yang terintegrasi dengan keterampilan hidup (life skills), khususnya dalam membangun kemandirian siswa tunagrahita dalam menjaga kebersihan diri melalui kegiatan menggosok gigi secara mandiri dan terstruktur.

Melalui pendekatan pembelajaran yang aplikatif, visual, dan berulang, siswa tidak hanya memahami pentingnya kesehatan gigi dan mulut secara teori, tetapi juga mampu mempraktikkan langkah-langkah menggosok gigi dengan benar dalam kehidupan sehari-hari. Program ini dinilai mampu meningkatkan kemandirian, rasa percaya diri, serta kualitas hidup peserta didik berkebutuhan khusus.

Kepala SLB Putra Mandiri menyampaikan bahwa penghargaan ini menjadi motivasi bagi seluruh tenaga pendidik untuk terus menghadirkan inovasi pembelajaran yang kontekstual dan berdampak langsung bagi siswa. “Inovasi ini lahir dari kebutuhan nyata peserta didik. Kami ingin memastikan bahwa pembelajaran tidak hanya berhenti pada pengetahuan, tetapi juga membentuk kemandirian,” ujarnya.

Ajang Innovative Government Award BRIDA Jawa Timur 2025 sendiri merupakan bentuk apresiasi terhadap perangkat daerah dan satuan pendidikan yang mampu menghadirkan inovasi pelayanan publik dan pendidikan yang berdampak serta berkelanjutan.

Dengan diraihnya penghargaan ini, SLB Putra Mandiri semakin memperkuat komitmennya dalam menghadirkan pendidikan inklusif yang adaptif, kreatif, dan berorientasi pada pengembangan kemandirian siswa. Prestasi ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi satuan pendidikan lainnya di Jawa Timur untuk terus berinovasi demi peningkatan mutu pendidikan.